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ENTRE LILAS Y AMAPOLAS

Categoría: 2º BAT

03/10/2006 GMT 1

¿QUÉ PIENSAS TÚ?

granfjsh @ 19:01

La palabra de dos letras más egoísta: “YO". Evítalo…

La palabra de tres letras más venenosa: "EGO". Eliminalo…

La palabra de cuatro letras más usada: “AMOR". Practicalo...

La palabra de cinco letras más rápida: "RUMOR". Ignóralo…

La palabra de seis letras más necesaria: “PERDON”. Aplicalo…

La palabra de siete letras más satisfactoria: “NOSOTROS". Usala...

La palabra de ocho letras más agradable: “SENCILLEZ". Entrenate ....

La palabra de nueve letras más esencial: "CONFIANZA". Ten Fe...

30/09/2006 GMT 1

LOS PIRATAS DEL CD

granfjsh @ 12:40

Os dejo aquí un enlace a un vídeo que podría gustaros. No olvidéis hacer un comentario. Es por ver eso de la ortografía y la expresión de cada uno ¿sabéis?

¿EXISTEN LOS PIRATAS BUENOS?

Además el tema es de esos que sirven para escribir sin fin. ¿Quién va a ponerse de acuerdo sobre una cosa así?

EXAMENES A LA VISTA

granfjsh @ 00:46

DE TI DEPENDE

De ti depende que los exámenes tengan 20 pasos o solo uno.

Los examenes en 20 pasos:

Estudio científico real.

1.- Llegada (demasiado temprano) al lugar del examen.

2.- Repaso compulsivo y totalmente infructuoso de los apuntes.

3.- Fase de cachondeo nervioso pre-examen.

4.- Entrada atemorizada al aula donde va a perpetrarse el examen.

5.- Reparto de los folios para el examen ("¡¿Cinco Folios?!" dicen algunos)

6.- Reparto de las hojas de preguntas ("En algo tan pequeño no pueden caber muchas preguntas" dicen algunos infelices).

7.- Vuelta de la hoja y descubrimiento de que usan un tamaño de letra 5 o más pequeño.

8.- Carcajada histérica.

9.- Resoplidos varios y llevadas de manos a la cabeza automáticas.

10.- Descubrimiento de que con lo (poco) que se recuerda no se puede contestar ni a la mitad de las cuestiones.

11.- Intentos vanos de copia (con el subsiguiente descubrimiento de que el de al lado tiene menos idea que tú).

12.- Fase de derrumbamiento, desesperación, impotencia y espera (ya que está feo entregar el examen tras solo diez minutos).

13.- Entrega del examen y huida del lugar del crimen.

14.- Fase de cachondeo nervioso post-examen.

15.- Fase de exclamación de palabras soeces ("Man metío la ... ","me clavaron", me van a ..., y demás).

16.- Comparación de resultados (comprobando que no hay dos personas con las mismas respuestas, o mucho peor: todos coinciden menos tú. {-tipico-}).

17.- Fase de consulta compulsiva de los apuntes (cuyo único resultado es empeorar el estado de ánimo del consultante).

18.- Fase de declaración de principios: "Ya no voy más a... (Economia, Caste, Algebra...)"

19.- Fase de negación ("¿Examen? ¿Qué examen? Yo no he hecho ningún examen").

20.- Fase depresiva post-traumática y elaboración de planes para eliminarla:

-"Necesito pegarle a alguien" xD

Bueno y despues de esto todos a estudiar,

SUERTE!!!!

23/09/2006 GMT 1

COSAS DE LA LENGUA

granfjsh @ 09:17

¿Quién ha dicho que la lengua aburre? Además de las multiples funciones del lenguaje que todos conocemos (emotiva, conativa, ...) está la función de divertir. Ahí están los chistes. ¿No? E incluso las equivocaciones o los malos usos que podamos hacer del lenguaje como mínimo nos servirán como diversión. Eso sí, siempre respetando a quien se equivoca. Probad en este enlace y ya me diréis.

19/09/2006 GMT 1

LA VIDA TE DA SORPRESAS, SORPRESAS TE DA LA VIDA

granfjsh @ 22:45

Y yo pregunto, ¿es bueno colaborar en casa con las tareas domésticas?

PARA EL ANALISIS DE FRASES SIMPLES

granfjsh @ 21:57



RECUERDA:



1.- Para identificar el SN Sujeto: La concordancia de número entre el SNSujeto y el Verbo.





2.- Complementos del verbo:



- Para identificar el CD: Pronominalización en Lo (le), La, Los, Las (probar en femenino)



- Para identificar el CI: Pronominalización en Le, Les(probar en femenino)



- Para identificar el Suplemento ó C. de régimen ó C Preposicional: Al colocarlo al comienzo de la frase no pronominaliza ( el CD y el CI sí)



- Para identificar el C Predicativo: Se parece a un CC de Modo pero a la vez complementa a un SN Sujeto o CD y concuerda en número con él.



- El C.Agente aparece sólo en algunas oraciones en voz pasiva (en activa por ejemplo comer y en pasiva, ser comido). Va precedido por la preposición "por". Pero no todos los SN precedidos por dicha preposición son C. Agente.



- El atributo aparece en frases con verbos copulativos (ser, estar, parecer) y pronominaliza siempre en "lo".

LAS PALABRAS SEGÚN NERUDA

granfjsh @ 10:16

Aquí tenéis el famosísimo texto de P. Neruda sobre "Las Palabras" ¿Qué os gusta, qué os llama la atención, qué os evoca?



Todo lo que usted quiera, si señor, pero son las palabras las que cantan, las que suben y bajan… Me prosterno ante ellas… Las amo, las adhiero, las persigo, las muerdo, las derrito… Amo tanto las palabras… Las inesperadas… Las que glotonamente se esperan, se escuchan, hasta que de pronto caen… Vocablos amados… Brillan como piedras de colores, saltan como platinados peces, son espuma, hilo, metal, rocío… Persigo algunas palabras…

Son tan hermosas que las quiero poner todas en mi poema… Las agarro al vuelo, cuando van zumbando, y las atrapo, las limpio, las pelo, me preparo frente al plato, las siento cristalinas, vibrantes, ebúrneas, vegetales, aceitosas, como frutas, como algas, como ágatas, como aceitunas… Y entonces las revuelvo, las agito, me las bebo, me las zampo, las trituro, las emperejilo, las liberto… Las dejo como estalactitas en mi poema, como pedacitos de madera bruñida, como carbón, como restos de naufragio, regalos de la ola… Todo está en la palabra… Una idea entera se cambia porque una palabra se transladó de sitio, o porque otra se sentó como una reinita adentro de una frase que no la esperaba y que le obedeció…

Tienen sombra, transparencia, peso, plumas, pelos, tienen de todo lo que se les fue agregando de tanto rodar por el río, de tanto transmigrar de patria, de tanto ser raíces… Son antiquísimas y recientísimas… Viven en el féretro escondido y en la flor apenas comenzada… Qué buen idioma el mío, qué buena lengua heredamos de los conquistadores torvos… Estos andaban a zancadas por las tremendas cordilleras, por las Américas encrespadas, buscando patatas, butifarras, frijolitos, tabaco negro, oro, maíz, huevos fritos, con aquel apetito voraz que nunca más se ha visto en el mundo… Todo se lo tragaban, con religiones, pirámides, tribus, idolatrías iguales a las que ellos traían en sus grandes bolsas… Por donde pasaban quedaba arrasada la tierra… Pero a los bárbaros se les caían de las botas, de las barbas, de los yelmos, de las herraduras, como piedrecitas, las palabras luminosas que se quedaron aquí resplandecientes… el idioma. Salimos perdiendo… Salimos ganando… Se llevaron el oro y nos dejaron el oro… Se lo llevaron todo y nos dejaron todo… Nos dejaron las palabras.

Extraído de : Confieso que he vivido : memorias / Pablo Neruda. - Buenos Aires : Losada, 1974. - p. 73-74.

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